外周血内皮祖细胞及血清AngⅡ、Ang1-7与血管性痴呆的相关性研究

来源 :西部医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyiyuxia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨血管性痴呆(VaD)患者循环外周血内皮祖细胞(EPCs)数目及血清AngⅡ、Ang1-7水平与认知功能的相关性。方法选取2015年~2017年在广东医科大学附属医院就诊的患者100例将其分为两组:VaD组(55例),认知正常组(45例)。采集临床资料;颈动脉超声检测颈动脉内膜中层厚度(IMT);流式细胞仪检测外周血EPCs数目;ELISA检测血清AngⅡ、Ang1-7水平;MMSE量表评定认知功能。结果 VaD组外周血EPCs数目、血清Ang1-7水平、MMSE评分较认知正常组减少,血清AngⅡ水平较认知正常组增加(P<0.05)。VaD组外周血EPCs数目与血清Ang1-7水平呈正相关(P<0.05);与血清AngⅡ水平呈负相关(P<0.05)。VaD组MMSE评分与外周血EPCs数目呈正相关(P<0.05),与血清Ang1-7水平呈正相关(P<0.05),与血清AngⅡ水平呈负相关(P<0.05)。结论 VaD患者的认知功能与外周血EPCs数目及血清AngⅡ、Ang1-7水平有关。
其他文献
<正>作风建设是我们党一贯重视的。老一辈革命家身体力行,为我们做出了榜样。陈云同志就是其中杰出的代表。他对自己及身边人要求极为严格,至今仍然值得我们学习。陈云是一个
在高中英语教学中,朗读是重要的教学环节,也是教学最薄弱的地方。一些教师要么忽视朗读,要么让学生被动地朗读,致使学生缺乏良好的朗读习惯,不利于他们学好英语。
秋姑娘迈着轻盈的脚步,袅袅娜娜地来到了果园、田野、大山……一路泼洒斑斓的色彩,温柔地描绘多彩的图画。
从教师和学生两个方面分析高中学生英语语感培养的现状。提出基于核心素养的高中学生英语语感培养策略,即利用阅读,组织小组活动;利用朗读,开展团队竞赛;结合教学内容,创设情
对某高校师生读书会活动的质性研究发现:读书会中师生间的互动如同课堂空间的复现,固存的师生权力关系在新的互动空间中被不断再生产出来,主要表现在空间内部的物理格局、互动