高职院校无形资产管理的现状分析

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  摘
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摘 要: 在生物学教学过程中,类比推理可以促使学生将新知识与旧知识紧密联系在一起,从根本上掌握教学重点及难点,使知识实现进一步网络化及条理化。与此同时,学生发现问题的能力、分析问题的能力及解决问题的能力能够进一步提升,并培养起实践能力及创新精神。  关键词: 高中生物教学 类比推理 运用方法  一、引言  逻辑推理方法有很多种,其中最富创造性的就是类比推理。在科学史上,大部分重大发明及发现的
摘 要: 随着新课程的深化改革,高中生物的教学方式发生了很大变化。为了切实提高课堂教学效率,教师应将生活与生物教学联系起来,以激发学生对生物知识的学习兴趣。本文从高中生物生活化教学的内容、方式、情境与实践活动等方面进行分析,旨在提高高中生物教学质量。  关键词: 高中生物教学 生活化 教学策略  1.引言  高中生物以探究自然生活为教学重点,在教学中,教师将实际生活与课堂教学相结合,能够充分