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从教师角色,学生角色及教学效果三个方面分析微课翻转教学的价值.
微课翻转课堂在高校健美操教学中的价值分析
【摘 要】
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从教师角色,学生角色及教学效果三个方面分析微课翻转教学的价值.
【机 构】
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福建师范大学体育科学学院
【出 处】
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宁德师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2017年02期
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