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采用文献资料等方法.主要结论:根据体育院系篮球普修课变化情况,应依据体育教学、训练原理和篮球运动的规律,运用系统化、程序化的教学模式和手段,在有限的授课时数内,充分利用科学的教学措施,发挥教师的主导作用和培养学生能力,以及建立健全考核制度等,提高篮球普修课教学质量.
试论体育院系篮球普修课教学
【摘 要】
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采用文献资料等方法.主要结论:根据体育院系篮球普修课变化情况,应依据体育教学、训练原理和篮球运动的规律,运用系统化、程序化的教学模式和手段,在有限的授课时数内,充分利
【机 构】
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山东师范大学体育学院体育系
【出 处】
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体育科学
【发表日期】
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2001年5期
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