【摘 要】
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教师培训是教师队伍建设的重要抓手。为了解广东省一线教师培训情况，以及改进某集团教师培训业务，本研究以线上调研形式对广东省近万名一线教师展开调查，了解教师基本情况（如性别、教龄、学历、职称等）和参加培训情况（如参训时间和地点、获取学时学分、费用、评价、效用转化、存在的困难和动力等），发现教师培训存在一些问题，如需加大推进教师培训资源均衡化和普及化、要努力提升培训实效，以及要为教师安心参训创造条件等。
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教师培训是教师队伍建设的重要抓手。为了解广东省一线教师培训情况，以及改进某集团教师培训业务，本研究以线上调研形式对广东省近万名一线教师展开调查，了解教师基本情况（如性别、教龄、学历、职称等）和参加培训情况（如参训时间和地点、获取学时学分、费用、评价、效用转化、存在的困难和动力等），发现教师培训存在一些问题，如需加大推进教师培训资源均衡化和普及化、要努力提升培训实效，以及要为教师安心参训创造条件等。结合调研结果，对某集团开展教师培训业务提出建议：一是要从根本上高度重视培训服务；二是要充分用好自身的“高层次”和“广平台”优势；三是要多在提高课程吸引力上下功夫；四是要准确处理好培训中的“精”和“多”；五是要将学以致用作为检验培训质量和效果的直接目标。
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