这学期一开学，朱老师就对我的作文“大吹特吹”：“黄千煜的习作，出类拔萃，很有写作功底。”
　　“请黄千煜读一下自己的作文。”老师叫我在同学面前“秀”一把，这下可为难我了。读，是我最怕的。再说，同学们几十束眼光不停地在我身上扫描，不扫透我的五脏六腑才怪呢!看看老师期许的目光，我只好赶鸭子上架，勉为其难。
　　我刚读了一段，大家就起哄说听不清楚。老师鼓励我重读，我竞越读越难听，像鸡鸭大联唱，阴阳怪气的。我面色发白，嘴唇颤抖，两腿哆嗦着，心像要冲出喉咙似的。该不是得了急症?全班同学也被我这阵势吓住了：有的像被点了穴，一动不动；有的龇牙咧嘴，哭笑不得……我一个劲儿读，感觉似乎越来越好，好像要“渐入佳境”了……
　　“停!”朱老师突然叫道。我有点莫名其妙。“请黄宸同学替他读吧!”我知道是老师“享受”不了了，才叫我停的。我恨不得像法海那样，找个螃蟹壳钻进去。老师，我让您失望了。
　　能得到朱老师对作文的肯定很不容易，可惜我不能把写的表达出来，现代社会需要既能写又能表达的人啊!我心里清楚其实老师早就“打探”到我的缺点，只是不露声色让我“出丑”罢了。以往的老师说我，我不以为然；而现在，眼前的教训逼我认识自己。我佩服老师的心计：现在多多“出丑”，将来才能多多“出彩”。