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摘 要:固定/移动标靶集多功能性、娱乐性、安全性为一体,得到广大师生的喜爱,充分调动了学生在课堂上的积极性,促进学生各项素质发展。
关键词:体育器材;新形式;多功能阿
中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2016)09-0069-01
一、制作材料及方法
固定/移动标靶的制作材料主要为棉质的帆布或者尼龙布料、尼龙粘扣,将整块的高密度优质海绵块切割,然后将优质帆布料根据海绵块的形状大小进行丈量、剪裁、缝合后,装入海绵块,收口封边。标靶正面用尼龙粘扣做成不同图案缝制在上面,标靶背面用一根长130厘米左右的钢管和两个大小一致的木块及两个尼龙粘扣固定住,最后将钢管插到底座上,制作完成。
二、在体育游戏中的应用
1.小小射手
固定/移动标靶可以运用到投掷的教学当中来,由于固定/移动标靶具有粘黏性,因此我们可以将具有同样功能的沙包与之组成进行投掷训练的教学。将标靶固定,利用靶上已有图案规定分数,也可让学生手拿标靶移动,其他学生进行投掷,沙包粘到不同图案上得分不同,投中分数高的小组获胜。
2.小刺猬找苹果
固定/移动标靶具有粘黏性,用同样功能的沙包与之组合进行游戏,适合低年级学生开展,可以发展学生平衡性与指挥能力。方法:学生两人为一组,一名学生蒙住双眼,一名为指挥者;蒙住双眼的学生手持沙包,在原地转三圈后,指挥者以语言指挥其前行,将沙包粘到前方5米处的固定标靶上,用时最短的一组获胜。
3.手球比赛
这个游戏可培养学生的团结协作精神。方法:将标靶固定好,用8寸的网球进行比赛,因为网球可以粘在固定标靶上。五名学生为一组,利用手球的规则进行比赛,先进球的一队获胜。
4.保卫果实
此游戏可以提高学生的快速反应及判断力、团队意识与组织协调能力。方法:将两个标靶固定,把具有粘黏性的5个沙包分别粘到标靶的不同位置上,学生分成两组,每组10人,一方进攻抢夺,一方保卫自己的果实,不得有冲撞推打行为,直到果实全部被抢,游戏结束,两组交换,用时最短的一组获胜;也可以让一名学生手拿标靶在规定的范围内跑动进行游戏。
5.猴子投桃
身体素质练习是体育课上的重要环节,固定/移动标靶可以代替单一的器材,学生可以利用标靶进行往返跑练习,增加更多的娱乐性。方法:将同样具有粘黏性的3个沙包粘到标靶上,固定好标靶放到10米以外的地方,学生每三人一组进行,第一名同学将标靶上的沙包依次取回,每次只能拿一个放到起点的桶里,第二名同学再将沙包依次粘到标靶上,每次一个,第三名同学再将标靶上的沙包依次取回,每次只能拿一个放到起点的桶里。游戏结束,用时最短的一组获胜。
关键词:体育器材;新形式;多功能阿
中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2016)09-0069-01
一、制作材料及方法
固定/移动标靶的制作材料主要为棉质的帆布或者尼龙布料、尼龙粘扣,将整块的高密度优质海绵块切割,然后将优质帆布料根据海绵块的形状大小进行丈量、剪裁、缝合后,装入海绵块,收口封边。标靶正面用尼龙粘扣做成不同图案缝制在上面,标靶背面用一根长130厘米左右的钢管和两个大小一致的木块及两个尼龙粘扣固定住,最后将钢管插到底座上,制作完成。
二、在体育游戏中的应用
1.小小射手
固定/移动标靶可以运用到投掷的教学当中来,由于固定/移动标靶具有粘黏性,因此我们可以将具有同样功能的沙包与之组成进行投掷训练的教学。将标靶固定,利用靶上已有图案规定分数,也可让学生手拿标靶移动,其他学生进行投掷,沙包粘到不同图案上得分不同,投中分数高的小组获胜。
2.小刺猬找苹果
固定/移动标靶具有粘黏性,用同样功能的沙包与之组合进行游戏,适合低年级学生开展,可以发展学生平衡性与指挥能力。方法:学生两人为一组,一名学生蒙住双眼,一名为指挥者;蒙住双眼的学生手持沙包,在原地转三圈后,指挥者以语言指挥其前行,将沙包粘到前方5米处的固定标靶上,用时最短的一组获胜。
3.手球比赛
这个游戏可培养学生的团结协作精神。方法:将标靶固定好,用8寸的网球进行比赛,因为网球可以粘在固定标靶上。五名学生为一组,利用手球的规则进行比赛,先进球的一队获胜。
4.保卫果实
此游戏可以提高学生的快速反应及判断力、团队意识与组织协调能力。方法:将两个标靶固定,把具有粘黏性的5个沙包分别粘到标靶的不同位置上,学生分成两组,每组10人,一方进攻抢夺,一方保卫自己的果实,不得有冲撞推打行为,直到果实全部被抢,游戏结束,两组交换,用时最短的一组获胜;也可以让一名学生手拿标靶在规定的范围内跑动进行游戏。
5.猴子投桃
身体素质练习是体育课上的重要环节,固定/移动标靶可以代替单一的器材,学生可以利用标靶进行往返跑练习,增加更多的娱乐性。方法:将同样具有粘黏性的3个沙包粘到标靶上,固定好标靶放到10米以外的地方,学生每三人一组进行,第一名同学将标靶上的沙包依次取回,每次只能拿一个放到起点的桶里,第二名同学再将沙包依次粘到标靶上,每次一个,第三名同学再将标靶上的沙包依次取回,每次只能拿一个放到起点的桶里。游戏结束,用时最短的一组获胜。