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在幼儿教育中,教师要将观众的焦点放在幼儿品格培养上,更好地推进课程游戏化建设。在设置区域活动的时候满足幼儿的个性,通过重组材料让他们自主探究,结合细节展开调控,搭建平台促使他们交流互动,创设良好的环境引导其学会信任。这些方法都将课程游戏化建设和幼儿的品格养成结合在一起,能促使幼儿得到全面成长。
指向幼儿品格培养 整体推进课程游戏化
【摘 要】
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在幼儿教育中,教师要将观众的焦点放在幼儿品格培养上,更好地推进课程游戏化建设。在设置区域活动的时候满足幼儿的个性,通过重组材料让他们自主探究,结合细节展开调控,搭建平台促使他们交流互动,创设良好的环境引导其学会信任。这些方法都将课程游戏化建设和幼儿的品格养成结合在一起,能促使幼儿得到全面成长。
【机 构】
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江苏省南通市海门区实验幼儿园
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2020年35期
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