小组合作学习在小学数学教学中的运用

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小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一。因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系、促进学生个性健全发展的优点,非常适合小学数学教学的特点与要求.使得越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法。目前,在提倡和推进小组合作学习的教学实践中。概括地说应注重如下几个方面。
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课堂教学中,教师声情并茂地朗读,循循善诱地引导,绘声绘色地讲解,这些口语或书面语的运用是启迪学生智慧的介体,沟通师生心灵的桥梁。但在运用教学语言的同时,辅之与非语言行为的运