【摘 要】
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实验教学是病理学教学中的重要环节,如何更有效地进行病理实验教学成为许多病理学教育工作者关注的课题,在如何调动学生对病理学实验学习的积极性,提高学生的综合能力,激发学
【机 构】
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石河子大学医学院病理教研室,石河子大学生命科学学院
【基金项目】
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国家级双语教学示范课程(教高函〔2009〕19号-152)
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实验教学是病理学教学中的重要环节,如何更有效地进行病理实验教学成为许多病理学教育工作者关注的课题,在如何调动学生对病理学实验学习的积极性,提高学生的综合能力,激发学生的思维和创新意识等方面进行尝试性的改革与探索。
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