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在当前全球信息化的社会背景之下,国际之间的竞争越来越激烈.历史作为人文社会科学中的基础科目,范围广,内容丰富,在培养学生人文精神方面有着独特的价值.因此,教师在进行历史教学的时候需要重点关注历史对于学生人文精神层面的教育功能,关注学生的历史观,让学生学会理性地对待问题,解决问题的时候从史料实证的角度进行分析,用正确的价值观去判断历史上的事件和人物.