爸爸教你练成礼仪明星
　　文/玛瑙
　　
　　英国素来享有盛产绅士、淑女的美誉，这和他们坚持“把餐桌当成课堂”的传统有关：从孩子长到1周岁至1周岁半能上餐桌的第一天起，准绅士爸爸们就开始对其进行有形或无形的“进餐教育”，目的是帮助孩子学会良好的进餐礼仪，进而具备种种值得称道的素质或性格。
　　英国绅士们普遍认为，礼仪的本质，就是为他人着想，这是礼仪教育的基础。而一个人没有公德、狭隘、挑剔的坏习惯多是婴幼儿时期家长迁就造成的，他们认定，餐桌上对孩子的迁就，不仅会影响孩子摄入充分的营养，而且会使孩子养成任性、自私、不体贴他人等人见人厌的性格。同时，英国孩子一般2岁时就开始系统学习用餐礼仪，包括衣饰、坐姿、语言、动作等，3岁左右就能自觉遵循用餐的所有礼仪了。这时，英国的小宝宝们基本上已经做好了成为大型社交Party上的明星的准备。
　　
　　绅士爸爸接班人培养3步走
　　
　　爸爸与宝宝为伴往往能扩大宝宝的社会活动范围和社交内容，影响宝宝的社交兴趣和需要。有助于宝宝理解对方语言，体会对方感情，从而潜移默化学习社会交往技巧，调整自己的行为。
　　
　　Step1 礼仪入门(6个月～1周岁):
　　再小的宝宝也会模仿大人的行为,6个月大的宝宝已经开始模仿成人的举止和面部表情了;1周岁的宝宝已懂得在陌生环境下观察他人的表情,做出适当的反应。所以,意欲打造礼仪宝宝的爸爸们请检点自己的言行,多说“请”和“谢谢”,并用愉悦的声音对宝宝说话。这些将为孩子未来的礼仪培养开个好头。
　　
　　Step2蹒跚学步（1～2周岁）：
　　1.学说“请”和“谢谢”：1岁左右的孩子已经开始学说话了。当他要点心或玩具时，爸爸就可以提示他说“请”和“谢谢”这些礼貌用语。
　　2. 问候大家：让宝宝学说“你好”和“再见”相当容易。而经常由爸爸带出家庭的宝宝还要学会随时自如地使用这些基本问候语。
　　3. 学会分享：引导孩子领会“分享”的涵义。给他两件相似的玩具，然后从他手中拿去—件，交给别的小朋友。如果只有一件玩具，难以摆平，应该对他说：“现在轮到别的小朋友玩了，等他玩好了你再玩。我们先做另一个游戏。”树立宝宝尊重和优待他人的意识。
　　
　　Step3 创造社交情景（2～3周岁）：
　　爸爸要经常带宝宝要上幼儿园、探亲访友、去公园玩耍……这些场景都是教授礼仪的好机会。
　　1.说“对不起”：对这个年纪的孩子来说，学会道歉十分重要。让他明白有意无意弄伤他人或损坏了东西都要勇于承担并道歉。你可以这样引导孩子:“记得上次小明弄倒了你的积木，你有多难过吗？现在,你弄坏了他的玩具，如果你说声‘对不起’,小明就不会那么难过了。”
　　2. 学会“叫人”：孩子们已经学会用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等称谓打招呼了，爸爸可以在节日聚会时教育孩子如何正确称呼亲戚，遇见熟人时，家长应及时让孩子问候：“小兵，向王叔叔问好。”
　　3. 学餐桌礼仪：爸爸示范，教孩子正确的坐姿，不要歪着、侧着坐。给他一张舒适的儿童椅子、适合小手用的餐具。其次，得让孩子明白，吃饭时不能吹牛奶泡泡、不能用鸡翅膀“搭积木”——告诉他，饭桌不是玩耍的地方，他不能影响别人吃饭。
　　


　　
　　爸爸的车在飘摇
　　才拿上驾照的我想练手艺,主动要求开车。爸爸抱着扬扬坐在副驾驶，扬扬大惊失色:“妈妈抱扬扬,妈妈不开车！”爸爸和我一起安慰她:“妈妈现在开车开得可好了！不怕！”扬扬可不这么认为,马上接一句:“爸爸的车在飘摇！”爸爸狂笑,我晕倒#￥%……
　　
　　爸爸的U盘
　　爸爸的U盘链子上挂了一个口哨，被扬扬得到，扬扬先对U盘有了极大的兴趣，自己打开盖子又合上。爸爸见了，想通过口哨转移她的注意力，就吹了几声口哨。小人觉得有趣，马上也要吹口哨。一会儿连U盘都要吹，可是爸爸说U盘不能吹，小人还是不信，要试一试，未果。小人无奈地总结道：“U盘不响，U盘不是吹的。”