比较是一切理解和思维的基础,比较教学法是一种有效的教学方法,其主要形式包括对比、类比、横比和纵比等。而 “对比”可方便地找出事物之间的差异点和共同点,通过事物间相异特征或相同特征的比较,揭示事物的本质。选区操作是Photoshop图像处理中的三大重点内容(选区、图层、路径)之一。选区操作教学中涉及的工具、操作方法、操作技巧较多,其中移动选区、变换选区和对选区使用滤镜等操作,由于与图像的编辑操作有许多相似之处,并且大多数教科书上对这三种操作的解释不甚清晰,因此这三种操作历来都是教学难点。笔者根据多年的教学实践,将这三种操作与对应的图像编辑操作对比讲解,达到了重点讲透、难点突破的效果。
　　
　　一、选区操作与图像编辑操作
　　
　　选区是指通过某些方式选取图像中的区域,形成选区。选区的表示形式是流动的虚线,虚线之内的区域就是选区。选区的作用是界定Photoshop中图像的编辑操作的范围,任何编辑对选区外无效,当图像上没有建立选区时,相当于全部选择。选区的操作有创建选区、移动选区、修改选区、羽化选区、变换选区、保存和载入选区等。图
　　像的编辑操作有移动图像、复制图像、填充和描边图像、变换图像等。
　　
　　
　　四、对选区使用滤镜与对图像使用滤镜的比较
　　
　　Photoshop中对选区使用滤镜必须具备的条件是进入快速蒙版编辑模式。这是区分二者的重要标志。
　　如果在操作中对选区使用滤镜,但未进入快速蒙版编辑模式,则滤镜均是对选区中的图像起作用。如果进入了快速蒙版编辑模式,尽管效果仍可产生,但这时产生效果的对象已不是选区中的图像,而是选区边界了。
　　对选区使用滤镜与对图像使用滤镜容易混淆的原因如下:二者编辑范围相同;具有相似的操作方法。
　　由于二者操作基本相同,因此笔者在教学中运用对比法在形似中求质异,强调其本质区别(见表3)。
　　将移动选区、变换选区和对选区使用滤镜与移动图像、变换图像和对图像使用滤镜对比讲解,并边讲解边通过示范案例演示操作,强化比较教学法的实施效果。教学内容现象直观,使学生能由此及彼、由表及里地认识问题和解决问题,化难为简,提高了课堂教学效果。
　　(作者单位:广东省技师学院)