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新课程改革是一场教育理念的革命，在冲破传统教育桎梏的同时，各种课堂教育模式应运而生。各种模式的教学流程虽不尽相同，但核心都在乎一个“动”字，在于彰显学生学习的“主权”。灵动如水，教学流程要追求一种水的境界。
教学流程要追求水的境界
【摘 要】
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新课程改革是一场教育理念的革命，在冲破传统教育桎梏的同时，各种课堂教育模式应运而生。各种模式的教学流程虽不尽相同，但核心都在乎一个“动”字，在于彰显学生学习的“主权”。
【机 构】
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《新课程研究:基础教育》编辑部
【出 处】
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新课程研究：基础教育（上旬）
【发表日期】
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2013年5期
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