基于就业能力的高职计算机应用基础教学改革探索

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文章分析了当前计算机应用基础教育的任务及教学存在的问题,提出运用现代教育理论,树立“以能力为本位”的观念,不断进行教育改革,探索计算机应用基础的教学模式,从而既调动学生学习的积极性,又培养学生分析问题的能力,为今后的教学拓展空间,为学生成功就业奠定基础。
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