【摘 要】
：
以大学生为被试,采用实证研究方法编制大学生在线课程参与度量表,通过对987名大学生进行探索性因素分析和验证性因素分析,发现大学生在线课程参与度有认知参与度、情感参与度、行动参与度和互动参与度等四个维持组成.量表的信效度均达到了心理测量学指标要求.调查研究发现,大学生具有良好的在线课程参与度;不同性别、年级和专业大学生的在线课程参与度存在显著差异.
【机 构】
：
合肥师范学院 教师教育学院 安徽合肥230601
论文部分内容阅读
以大学生为被试,采用实证研究方法编制大学生在线课程参与度量表,通过对987名大学生进行探索性因素分析和验证性因素分析,发现大学生在线课程参与度有认知参与度、情感参与度、行动参与度和互动参与度等四个维持组成.量表的信效度均达到了心理测量学指标要求.调查研究发现,大学生具有良好的在线课程参与度;不同性别、年级和专业大学生的在线课程参与度存在显著差异.
其他文献
以中国梦为视角将爱国主义教育融入高校思想政治教育有助于拓展高校思想政治教育内容,创新思想政治教育途径,增强高校思想政治教育工作实效性.文章论述了中国梦视域下爱国主义教育融入高校思想政治教育的重要作用,提出了中国梦视域下将爱国主义教育融入高校思想政治教育途径,拓展了爱国主义教育的内容,丰富了高校思想政治教育的研究成果,滋养了青年大学生的爱国主义情怀和爱国主义精神.
安徽枞阳方言中的“自家”和“一个儿”都有反身代词用法,文章主要对两者的组合能力以及在主客观表达上的倾向性进行比较.文章认为“自家”的组合能力要强于“一个儿”,同时二者虽然在句法分布上并无显著差异,但在具体的搭配使用中却呈现出主客观色彩上的不同,“自家”倾向于客观陈述,而“一个儿”倾向于主观表达.文章还认为造成两者主客观性差异的原因在于两者经历的词汇化过程不同.
通过互联网广泛搜集整理主流OTA上关于池州杏花村文化旅游区的游客评论,运用文本分析软件对游客的网络评论进行分析,从认知形象、情感形象、综合形象三个角度诠释游客对杏花村文化旅游区的形象认知,得出的结论为:游客对于杏花村文化旅游区的地理环境、主要特色、游览环境和旅游服务等认知是清晰且正面的,游客总体来说对景区的旅游满意,但是满意程度不高.鉴于此,从文化定位、旅游项目、网络营销、门票价格等方面提出相关的改进意见,以期提升杏花村的旅游形象,增强网络口碑,为池州市杏花村文化旅游区的旅游发展路径提供决策支持.
礼学是方苞人生和学术关注的中心之一.学界关于方苞礼学的研究取得了一定进展,集中体现在对其礼学形成与发展研究、礼经学研究、礼治思想与实践研究.反思方苞礼学研究现状,从社会史、文化史、思想史和学术史相结合的角度,可以进一步推进方苞礼学研究的空间:全面系统地说明方苞礼学形成的时代因缘、礼学构成的丰富内涵及其内在关联、礼学与其他经史子学研究的关系、客观评价其礼学的历史地位.
豫东南革命根据地的创建,为中国共产党在大别山地区开展“工农武装割据”提供了重要依托.在创建豫东南革命根据地的过程中,周维炯作为主要领导人之一,发展农运,打入民团,领导丁家埠起义,为根据地的创建准备了群众、干部和武装基础;反击民团进犯,智取商城,创建了豫东南根据地,建立了苏维埃政权;率军东征西讨,促使鄂豫皖根据地连成一片,又积极参与指挥红军南下作战,为开辟新苏区,巩固和扩大根据地做出了贡献.
孙悟空动画形象经过不同年代动画电影的演绎与重构,被赋予了不同的时代意义,包含了深刻的民族艺术与动画艺术内涵.以三部不同时期优秀的孙悟空动画影片作为研究对象,通过对其动画造型设计和角色性格两方面的研究,分析其动画形象的发展变化过程及其形成的外部影响因素.以孙悟空动画形象研究为契机,提出将民族艺术运用到动画创作之中,必须与时代的发展紧密结合,这样我国动画艺术的发展才能走得更远、飞得更高.
基于非期望产出SBM模型,测算2003-2017年我国30个省区市的绿色经济效率,研究其发展态势、区域差异及空间分布特征.结果显示,我国绿色经济效率处于波动上升的态势,且2015年以后,绿色经济效率逐年上升;东部比中西部地区的绿色经济效率水平更高,东部与中西部之间绿色经济效率的差距逐渐扩大,省际之间绿色经济效率的差距也呈现扩大趋势;空间分析表明,现阶段,我国绿色经济效率主要具有高值—高值与低值—低值集聚的空间分布特征,显现出了正空间自相关性.
以师范专业认证为导向,探索在OBE理念指导下有效的“中国地理”课堂教学模式.从明确学习成效、设计教学活动、教学成效评价、教学活动反馈四个环节实施教学过程,最终实现学生在知识、能力、素质三个方面全面提升.
大学生心理健康问题是当下高校教育关注的重点之一,帮助大学生摆脱心理健康问题的困扰是每个学校面临的课题.实践早已证明音乐艺术的学习能有效改善大学生的心理健康状况,而音乐艺术中的声乐艺术因其独特的语义性优势,在改善大学生心理健康方面更易实践.从声乐艺术的交际功能、情感功能、表演功能、美育功能、治疗功能等方面论证了其在大学生心理健康中的作用,提出了多种声乐艺术学习的可行性路径,解决大学生心理健康问题,促进大学生心理健康教育的发展.
重庆是战时首都,文艺活动在共产党的领导下表现良好.舞蹈宣传活动作为民族救亡与战时动员的常用方式,不仅发挥出以“艺”抗战的社会功用,同时也做出了“美”的贡献.抗战文艺是历史留下来的宝贵遗产,研究与宣传抗战文艺有利于弘扬爱国主义精神,增强文化自信.