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以四川省精品课程《光电图像处理》为例，文中分析了电子科技大学电子信息类综合课程设计的难点与对策。对综合课程设计的基本原则、基本要求和目标做了深入分析，特别是对课程设计题库的建立原则做了详细描述和分析，并通过几年的课程设计实践和参与指导，取得了显著成效，为后续毕业设计的顺利开展打下了良好的基础。