中学生任务型阅读与首字母填空存在的问题与答题技巧分析

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随着英语新课程改革的不断深入开展,考试题型在不断地变化,课外阅读在试卷中所占的比率越来越大,难度也有所提高,这使得越来越多的初中英语教师认识到英语阅读的重要性。尤其是任务型阅读和首字母这两项,对于基础较弱的学生几乎不得分,或只能得较少的分数,他们就像压在学生头上的两座大山,似乎很难翻越。为什么会出现这一种现象,我们又该如何帮学生成功地翻越这两座大山呢?首先,
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