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运用体验式教学,提高教师教学行为的有效性
运用体验式教学,提高教师教学行为的有效性
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wysaccp
【摘 要】
:
将体验式教学法运用于课堂教学,提高教学行为的有效性,应根据学生的认知水平,设计体验活动,并夯实体验过程;通过设计任务驱动,达成体验目标;教师要和谐课堂管理,保障体验的有
【作 者】
:
江钐
【机 构】
:
福建省宁德市高级中学
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
体验式教学
教学行为
认知水平
课堂管理
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将体验式教学法运用于课堂教学,提高教学行为的有效性,应根据学生的认知水平,设计体验活动,并夯实体验过程;通过设计任务驱动,达成体验目标;教师要和谐课堂管理,保障体验的有序开展;同时关注科学方法,渗透学科思想。
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