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数学是一门实用性学科,小学数学和小学生的生活有千丝万缕的联系。根据小学数学新课标"学生初步掌握应用数学思维方式去观察分析实际社会"的要求,着重开发小学生的应用意识,突破传统教学模式,利用实际生活案例进行情景教学,成为了教学工作重点。本文主要讨论小学数学教学中如何培养学生应用意识,提出了具体措施。