【摘 要】
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1980年,“全国首届民族音乐学学术讨论会”在南京艺术学院召开,目前音乐学界都称此次会议为“南京会议”,并认为它是中国民族音乐学的起点.我1978年考入“南艺”,1981年毕业
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1980年,“全国首届民族音乐学学术讨论会”在南京艺术学院召开,目前音乐学界都称此次会议为“南京会议”,并认为它是中国民族音乐学的起点.我1978年考入“南艺”,1981年毕业到北京工作,在母校度过了难忘的三年.我又有机会回到母校,参加“中国民族音乐学四十年回顾与反思研讨会”,我非常激动,也很高兴.会后写此文回顾南京会议,反思走过的道路,并提出一些不成熟的意见,抛砖引玉,望得到批评指正.
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新媒体技术发展、受众年轻化趋势及高校视频作品的低质现状是催生高校微纪录片创作的动因;坚持立足校园、面向师生、讲好“校园故事”是高校微纪录片创作的基本遵循;记录学校发展历史、升华“校园故事”是高校微纪录片社会价值的具体体现。
1980年,“全国首届民族音乐学学术讨论会”(又称“南京会议”)在南京艺术学院召开,会议成为民族音乐学在中国的滥觞,更是中国民族音乐学历程中的一个里程碑,它将一个新兴的学科呈现在中国音乐学者面前。从此,民族音乐学的前辈同仁们“筚路蓝缕,砥砺前行”,开启了民族音乐研究的新篇章。四十载的荣光岁月,民族音乐学研究取得了令人瞩目的成就,这与诸多学者的“质疑反思、思辨创新”精神密不可分,更与四十年前的“南京会议”休戚相关。
一1980年,首届“全国民族音乐学学术讨论会”在南京艺术学院召开。总结和回顾四十年来民族音乐学在中国的学科建设与学术实践,部分学者先后进行过一些评述和议论,其中涉及民族音乐学与中国传统音乐的探讨,一直是关注热点和主要话题之一。例如薛艺兵多年前就曾以《“民族音乐学”与中国“民族音乐理论”》为题,对民族音乐学与民族音乐理论的区别与关系进行过辨析。