【摘 要】
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在幼儿教育工作当中,美术是相当重要的一项教学内容,对幼儿的主体性素质、能力成长和发展来说,具有相当重要的影响,尤其是美术区域活动的开展,更是能够激发幼儿欣赏美、创造
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在幼儿教育工作当中,美术是相当重要的一项教学内容,对幼儿的主体性素质、能力成长和发展来说,具有相当重要的影响,尤其是美术区域活动的开展,更是能够激发幼儿欣赏美、创造美的主观能动性,提高幼儿的审美观念、审美情趣,拓宽幼儿的思维、眼界,丰富幼儿的精神层次、内在修养。而为了高质量的开展好美术区域活动,当前我们应当积极尝试挖掘乡土资源,并将其有效的融入幼儿美术区域活动,使幼儿能够实现更好的学习、成长与发展。本文基于作者自身的实际幼儿教育工作经验与学习认识,首先简单分析了将乡土资源融入幼儿美术区域活动的必要性,然后
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