【摘 要】
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二十一世纪以来,艺术教育已经铺天盖地,美术就自然而然成为了许多学生重视的一门课程。在美术教学中,我们从教材内容和学生需求出发,有所侧重,既保证体验学习的实效性又保持
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二十一世纪以来,艺术教育已经铺天盖地,美术就自然而然成为了许多学生重视的一门课程。在美术教学中,我们从教材内容和学生需求出发,有所侧重,既保证体验学习的实效性又保持体验学习方式的多样性,使每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟,对生命意义的体验和对生命价值的体验
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