论文部分内容阅读
新课程教育改革实施至今,为小学阶段数学教学活动的开展提出了一系列全新的要求,因此在小学阶段数学课堂教学活动的开展中可应用的教学方法发挥着非常重要的作用.本文以此为出发点,对小学阶段数学的课堂教学方法做出详细研究.
小学数学的课堂教学方法研究
【摘 要】
：
新课程教育改革实施至今,为小学阶段数学教学活动的开展提出了一系列全新的要求,因此在小学阶段数学课堂教学活动的开展中可应用的教学方法发挥着非常重要的作用.本文以此为
【机 构】
：
江苏省盐城市大丰区草庙小学 江苏盐城 224100
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2018年43期
其他文献
在小学数学教学当中,学习兴趣对于数学教学来说尤为重要,因为学习兴趣在小学生的数学学习当中起着重要的作用,能够激发学生的学习动力,提高学生的学习潜能,提高学生的学习能
写作是学生语文综合能力的锻炼,培养小学生语文写作兴趣与能力就可以提高学生的语文学习能力,提升学生的语文素养.小学语文教师需要对作文教学予以重视,在教学过程当中,需要
在中国的历史上，女性多是处于从属地位，极少有自己主见。可是社会发展到了明末清初，很多奇女子走上历史的舞台，表现出不一般的才情。风流才女柳如是则当属其中一个。柳如是的诗歌
语文阅读能力是学生获取知识的重要途径,它是完成语文课堂核心素养教学,实现现代化素质教育的重要切入点,通过提升学生阅读能力,可以有效提升学生的知识获取速度,将学习转化
一直以来,我国小学的英语教学就面临十分尴尬的境地,在新课改推出以后,小学英语面临的挑战无疑是最大的,不光涉及到教学本身的内容问题,就连小学英语课的存留问题都不时引起
“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,是语文素养的综合体现.”这是新课标里的一句话,从中不难看出写作的重要性.“对
所谓万丈高楼平地起,所有学科的学习都要从最基础的地方开始,语文也是一样,并且学好语文可以为其他学科知识的学习提供前提和基础.识字教学是小学语文课程中的重要内容之一,
文学创作是最基本的文学实践，它是作家对一定社会生活的审美体验的形象反映。受不同政治、经济、文化背景的影响，中西文人在文学创作时有着各自不同的特点，同时又存在相同之处。
延迟性评价,即推迟对学生的评价,是将美国心理学家奥斯本的“智力激励法”和中央教科所华国栋研究员的“差异教学论”引进课堂评价,理解和尊重学生,平等地为每个学生提供表现
小学语文教学阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,是提高学生阅读能力和理解能力的主要方法,通过高质量的阅读教学,可以帮助学生奠定良好的写作基础.从现阶段的语文阅读