【摘 要】
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教材内容:人教版二年级上册片断一师(伸开自己的右手):这是什么?你会把它画下来吗?小组同学画在同一张纸上(5人一小组)。出示一小组完成的图画。师:我们的每一只手有五个手指
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教材内容:人教版二年级上册片断一师(伸开自己的右手):这是什么?你会把它画下来吗?小组同学画在同一张纸上(5人一小组)。出示一小组完成的图画。师:我们的每一只手有五个手指头。看到这幅图,你能提出一个什么样的数学问题?生1:两只手有几个手指?生2:三只手有几个手指?生3:五只
Textbook content: PEP 2 Grade 1 (a) Open a copy of your own right hand: What is this? You will draw it down? Group of students draw on the same piece of paper (a small group of 5). Present a small group of completed drawings. Teacher: We have five fingers on each hand. See this picture, what kind of math you can ask? Student 1: How many fingers do you have on both hands? Health 2: How many fingers do you have on your hand?
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