论文部分内容阅读
①目的了解青岛大学医学院专门用途英语教学的现状,以进一步提高专门用途英语的教学质量.②方法采用调查问卷和采访的方式,对青岛大学医学院学生、教师、教材、教法等各方面的内容进行了调查分析.③结果在教师、教材、教法等各方面都与学生的需求存在差距,不能满足学生对这门课程的要求.④结论需求分析是专门用途英语教学的前提,对专门用途英语教学进行改革势在必行.