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实验室是高等学校开展人才培养、科学研究和社会服务活动的必备场所。做好实验室工作是办好学校的基本条件之一，这说明，实验室工作水平的高低直接影响着高校开展人才培养和科学研究的发展。本文通过对目前高等学校实验室普遍存在的实际情况进行分析，提出了以“变分散为集中，从实际出发，统筹规划，合理设置”为主题的改革方向，并制定了改进和加强高等学校实验室规范管理的若干对策。