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针对疫情期间高校被迫采取纯在线教学的情况,以程序设计类课程在线教学为对象,对其进行课程思政在线教学的方法研究。围绕调研、准备、实施、考核等方面,提出程序设计类课程在线融入开展课程思政的教学路径,为理工科课程的思政教学提供参考和借鉴。
以思政为导向的程序设计类课程在线教学研究与实践
【摘 要】
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针对疫情期间高校被迫采取纯在线教学的情况,以程序设计类课程在线教学为对象,对其进行课程思政在线教学的方法研究。围绕调研、准备、实施、考核等方面,提出程序设计类课程
【机 构】
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昆明理工大学计算中心
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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中国高校计算机教育MOOC联盟线上线下混合式教改项目(B190236),昆明理工大学“智慧教学”教育教学改革与研究重点项目(2018ZD008),昆明理工大学基础金课建设项目([2019]95号文)
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