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兴奋和抑制是大脑思维过程中紧密联系的两个方面。所谓抑制，是指大脑思维从活动状态或较强的活动状态分别转入相对静止状态或较弱的活动状态。就其发生而言，可分为条件抑制与非条件抑制。本文主要谈条件抑制规律，即经过教育而产生一种抑制过程，并在这种新的思维活动状...
思维抑制规律在德育工作中的运用
【摘 要】
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兴奋和抑制是大脑思维过程中紧密联系的两个方面。所谓抑制，是指大脑思维从活动状态或较强的活动状态分别转入相对静止状态或较弱的活动状态。就其发生而言，可分为条件抑制与非
【机 构】
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胜利油田四十六中
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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1999年14期
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