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一、创设问题情境,导入新课黄河是中华民族的摇篮,学生对她怀有很深的情感。课件的开头用雄伟壮观的壶口瀑布,同时配上《黄河大合唱》,让学生自由感受和欣赏,仅用1分钟,就调动了学生的情绪,集中了他们的注意力。这时出示问题: “你知道吗?”(旁边有一个满脸疑问的娃娃
初中地理《黄河》一节CAI教学设计
【摘 要】
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一、创设问题情境,导入新课黄河是中华民族的摇篮,学生对她怀有很深的情感。课件的开头用雄伟壮观的壶口瀑布,同时配上《黄河大合唱》,让学生自由感受和欣赏,仅用1分钟,就调
【机 构】
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江苏省扬州市第二中学
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2002年11期
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