【摘 要】
:
全面从严治团背景下应用型高校团学骨干培养方法 摘 要:按照全面
论文部分内容阅读
全面从严治团背景下应用型高校团学骨干培养方法
摘 要:按照全面从严治党的要求,落实全面从严治团是共青团真正成为党的坚强助手和后备军、带领广大青年紧跟党走在时代前列的必然要求。将全面从严治团落到实处需要发挥团学骨干的模范引领作用,激发团学骨干勇担时代重任的责任意识。但是,当前应用型高校团学骨干培养存在理论学习枯燥乏味、开展形式浮于表面、团学骨干信仰迷茫三大问题。
其他文献
浅谈任务驱动法在计算机应用基础课程中的运用实践 【摘要】随着中国教育教学改革的不断深入,崭新的课程理念、方式也逐步涌现出来,并真实地体现了以学习者为主体的教育教学改革。任务驱动法是把以往以传播理论知识为主的传统教学理念,转化为以解决、完成实际任
学习单在小学高年段《快乐读书吧》 整本书阅读教学中的运用研究 ——以《童年》为例
网络舆论中思想政治教育话语权的建构与提升 摘 要:自媒体的广泛使用和网络社会的隐匿性与开放性致使现阶段的网络舆论难以管控,诸多话语主体之间的话语权博弈力量参差不齐使得话语权的可控性与不可行并存,致使网络社会舆论中思想政治教育话语权的调控力和引动力
中国共产党的“初心”与《新青年》的两次启蒙 摘 要:《新青年》从民主主义到马克思主义的两次启蒙,其思想脉络的演进为中国革命甄别出了科学的世界观和方法论。将《新青年》放在历史语境中考察,整体上以《新青年》的两次启蒙作纵向梳理,通过对《新青年》文本的
基于易班平台的“四史”教育路径创新 摘 要:通过易班平台推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”教育,是大学网络思想政治教育的重要内容,也是巩固“四史”教育成果的重要途径。当前,基于易班平台的“四史”教育路径创新有其内在契合点,但
新时代网络思想政治教育的工作维度及其逻辑进路 摘 要:网络强国战略背景下,习近平立足现实,提出了一系列针对互联网工作特别是网络意识形态工作的重要论述,为开展新时代网络思想政治教育工作提供了时代、战略、内容、价值、实践维度的根本遵循。以习近平关于网
人的解放视域下人类命运共同体的再厘定 摘 要:中国的无产阶级政党在马克思主义人的解放理论的基础上提出了构建人类命运共同体。本文探究构建人类命运共同体的马克思主义哲学逻辑,分析了其历史必然性、阶段性和长期性以及价值追求。从人的经济解放、政治解放、文
思想政治理论课故事教学法的有效应用 摘 要:故事教学法是当前思想政治理论课常用而重要的教学法之一。如何使这种传统的教学法适应新时代、新形势的需要,提升教学质量和实效,是当前思想政治理论课教学实践亟待解决的难点问题。只有系统解决“选好故事”“讲好故
地方党史融入高职院校思想政治理论课的价值与路径 摘 要:地方党史蕴涵着珍贵的思想政治教育价值,充分发挥地方党史的教育功能,用好这本生动鲜活的“土”教材来提升高职院校思想政治理论课教育教学改革实效势在必行。通过进课堂、进实践、进网络等途径开展地方党
“融合式党建”视域下的高校学生党支部建设 摘 要:党的十八大以来,党和国家高度重视高校党的建设工作。高校学生党支部作为党联系青年群体的桥梁与纽带,是培育人才的重要阵地。在建党一百周年之际,发扬传承红色精神的同时,剖析当前学生党支部政治站位不高、建