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就高校体育课程的结构与类型进行了理论性探讨,并结合高校实际情况与学生心理和生理特征,对体育课程结构与类型提出了自已的观点,目的在于使高校体育教学规范化.
高等学校公共体育课程规范化的探讨
【摘 要】
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就高校体育课程的结构与类型进行了理论性探讨,并结合高校实际情况与学生心理和生理特征,对体育课程结构与类型提出了自已的观点,目的在于使高校体育教学规范化.
【机 构】
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泰山学院体育系,泰山学院招生就业指导处
【出 处】
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泰安师专学报
【发表日期】
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2002年6期
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