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摘 要： 作者分析《园林测量》的教学目标，根据对部分高职院校该课程教学现状及其所用教材内容的调研分析， 提出存在的问题和弊端，在此基础上结合多年的教学经验，提出教学思路，并以项目、任务为依据组织教学内容，改进教学方法，以促进学科的发展。
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三、恰当地运用现代化教学手段，合理组织教学
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