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传统课堂教学的主要缺陷是传递信息的功能弱,个别化教学能力差。在传统的教学过程中,教师不能实时地接受各个学生的反馈信息,而校园网技术的发展使以学生为中心的个别化学习模式成为可能。比较传统教学的局限与校园网技术的特点,有助于更好地认识和总结我们的教学方法扣认识在信息技术条件下的人才培养规律。