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期刊论文
挖掘教材资源 有效开展微作文训练
挖掘教材资源 有效开展微作文训练
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:network_worm
【摘 要】
:
微作文具有篇幅短小、逻辑清晰、表达准确简洁的特点,为学生需要而写,为生活实用而作。教师要善于挖掘教材资源,让学生在补白、批注、仿写中切实有效地进行微作文训练。
【作 者】
:
庄亚芳
【机 构】
:
江苏省苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2018年83期
【关键词】
:
教材
微作文训练
初中语文教学
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微作文具有篇幅短小、逻辑清晰、表达准确简洁的特点,为学生需要而写,为生活实用而作。教师要善于挖掘教材资源,让学生在补白、批注、仿写中切实有效地进行微作文训练。
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