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现代社会的知识变化促使人们对教学不断进行反思。在生本教育的观念里，教学不仅仅是告诉，它更是基于教育视野里生命特质基础上的“生命体悟”，并期待通过生命自身的力量促进儿童生命的生长。
教学不仅仅是告诉——论生本教育的生命意识
【摘 要】
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现代社会的知识变化促使人们对教学不断进行反思。在生本教育的观念里，教学不仅仅是告诉，它更是基于教育视野里生命特质基础上的“生命体悟”，并期待通过生命自身的力量促进儿童
【机 构】
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华南师范大学教科院510631
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2004年1期
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