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<正>曾几何时,我们的职业教育很落后,所以需要引进;而当职业教育发展到相当水平,就有能力、有资格输出。江苏两所高职校'异国办学'和'定向培养'的成功案例至少可以告诉我们:只要适应市场需求,校企深度合作,供需无缝对接,产教密切融合,用好用活用足现有的教育教学资源和方法,量力而行,开发适切的教育教学项目,就能够办好学、育好人。