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都说小小孩无忧无虑,扯淡!
当超哥还是小婴儿的时候,开门动静一大,他就会四爪一翘整个身体跟着惊跳一下,就像上大学那会显微镜下观察到的草履虫,一碰就浑身收缩。据说,小婴儿的神经系统发育不够完善,受到惊吓就会全身做出反应。每当这时,我都会在他耳边轻轻说:没事,宝贝,只是开门的声音。我想,我温柔镇定的声音会对他起到一定地安抚作用吧?有
时,我还会跑过去故意再开一遍门,说:你听,刚才是不是就是这个声音?我发现,絮叨几次后,他很少会因为开门的动静而被吓到了。
大大后,他开始自己摸索东西。那天,他从餐椅上爬到了我们的大餐桌上,不小心摁了一个空盘的边,盘子落在大餐桌的有机玻璃上,“哐啷”!超哥立马紧张地“啊”地大叫,声音中透着疑问和惊恐。我拿过盘子,让他眼巴眼瞅着,一边问他刚才是不是这样,一边又摁了一下盘子边,“哐啷”!超哥顿时咯咯大笑起来,刚才由于不知道咋回事造成的紧张随着这咯咯的大笑释放了。为了释放地更彻底,我继续摁盘子边造成哐啷声,超哥继续配合地大声笑,后来干脆,超哥自己抢过盘子摁了起来,一边摁一边笑,这竟然成了一个开心小游戏。
超哥最爱站在他的小床上看窗外的风景。他一直是个小心谨慎的孩子,我也十分放心地让他站那玩。结果,有天我出去倒水,倒了一半,就听到“哇”一声大哭。不妙!赶紧撂下杯子冲回屋里,看见超哥平躺在地上,摔着后脑勺了。摔得不轻,哭得上气不接下气的。
即使没摔坏,也一定吓坏了吧?从他摔下来的姿势看,一定是站在栏杆边上伸手往下够东西,结果收不住了,直接翻了个。等超哥慢慢平静下来后,我抱起他,再次站到掉下来之前的位置。他拒绝,吓得直往我怀里钻,不得不说,小孩疼一次长一次记性。可我不希望他把这份紧张恐惧保持下去,这样不仅失去了站床头的快乐,也没学到该如何保护自己。
我耐心地跟超哥说,妈妈想知道刚才是怎么回事。他仿佛听懂了一样,指着床头“哦哦”地跟我“说”着什么。我顺势抱起他,把他翻了个个,又放到地上,一边嘟囔:刚才是不是这样?他笑了起来,我一遍遍地重复,直到他笑得不那么大声了。我又柯南附体复原场景:你一定是这样伸手够东西,才翻过去的吧?下次一定记住,不能这样做了。管他懂不懂呢,至少,他因为跌落而造成的恐惧感应该消解得差不多了。
游戏力专家李岩点评:
孩子特别小的情况下,大脑发育还不成熟,对于突发事件,缺乏判断能力。这种搞不清状况造成的可怕记忆却会在孩子的大脑当中积累,如果任由这种情况发生,会影响孩子安全感的建立。
但这些小事情是成长过程中一定会遇到的。这时,大人先别慌,大人的镇定会给孩子以强大的榜样力量。不要一摔就吓得惊慌失措,口中念念有词:哎呦哎呦这下可摔傻了!文中的妈妈做得很好,每当孩子受惊吓时,没有再大呼小叫又增加孩子的恐惧,而只是陈述刚刚发生的事实,比如:宝贝,这只是开门的声音。要给予孩子温暖地安慰,先让孩子的情绪平复下来。带孩子重回那个场景当中,有大人的保护,孩子是可以感受到安全的,再重新面对时,孩子的害怕情绪可以得到消解。
当然,这种方法适用于日常的一些小事,那种会带来激烈情绪的场景就不要再带孩子去体验了。比如怕蛇,没必要带孩子去动物园看蛇咯。
当超哥还是小婴儿的时候,开门动静一大,他就会四爪一翘整个身体跟着惊跳一下,就像上大学那会显微镜下观察到的草履虫,一碰就浑身收缩。据说,小婴儿的神经系统发育不够完善,受到惊吓就会全身做出反应。每当这时,我都会在他耳边轻轻说:没事,宝贝,只是开门的声音。我想,我温柔镇定的声音会对他起到一定地安抚作用吧?有
时,我还会跑过去故意再开一遍门,说:你听,刚才是不是就是这个声音?我发现,絮叨几次后,他很少会因为开门的动静而被吓到了。
大大后,他开始自己摸索东西。那天,他从餐椅上爬到了我们的大餐桌上,不小心摁了一个空盘的边,盘子落在大餐桌的有机玻璃上,“哐啷”!超哥立马紧张地“啊”地大叫,声音中透着疑问和惊恐。我拿过盘子,让他眼巴眼瞅着,一边问他刚才是不是这样,一边又摁了一下盘子边,“哐啷”!超哥顿时咯咯大笑起来,刚才由于不知道咋回事造成的紧张随着这咯咯的大笑释放了。为了释放地更彻底,我继续摁盘子边造成哐啷声,超哥继续配合地大声笑,后来干脆,超哥自己抢过盘子摁了起来,一边摁一边笑,这竟然成了一个开心小游戏。
超哥最爱站在他的小床上看窗外的风景。他一直是个小心谨慎的孩子,我也十分放心地让他站那玩。结果,有天我出去倒水,倒了一半,就听到“哇”一声大哭。不妙!赶紧撂下杯子冲回屋里,看见超哥平躺在地上,摔着后脑勺了。摔得不轻,哭得上气不接下气的。
即使没摔坏,也一定吓坏了吧?从他摔下来的姿势看,一定是站在栏杆边上伸手往下够东西,结果收不住了,直接翻了个。等超哥慢慢平静下来后,我抱起他,再次站到掉下来之前的位置。他拒绝,吓得直往我怀里钻,不得不说,小孩疼一次长一次记性。可我不希望他把这份紧张恐惧保持下去,这样不仅失去了站床头的快乐,也没学到该如何保护自己。
我耐心地跟超哥说,妈妈想知道刚才是怎么回事。他仿佛听懂了一样,指着床头“哦哦”地跟我“说”着什么。我顺势抱起他,把他翻了个个,又放到地上,一边嘟囔:刚才是不是这样?他笑了起来,我一遍遍地重复,直到他笑得不那么大声了。我又柯南附体复原场景:你一定是这样伸手够东西,才翻过去的吧?下次一定记住,不能这样做了。管他懂不懂呢,至少,他因为跌落而造成的恐惧感应该消解得差不多了。
游戏力专家李岩点评:
孩子特别小的情况下,大脑发育还不成熟,对于突发事件,缺乏判断能力。这种搞不清状况造成的可怕记忆却会在孩子的大脑当中积累,如果任由这种情况发生,会影响孩子安全感的建立。
但这些小事情是成长过程中一定会遇到的。这时,大人先别慌,大人的镇定会给孩子以强大的榜样力量。不要一摔就吓得惊慌失措,口中念念有词:哎呦哎呦这下可摔傻了!文中的妈妈做得很好,每当孩子受惊吓时,没有再大呼小叫又增加孩子的恐惧,而只是陈述刚刚发生的事实,比如:宝贝,这只是开门的声音。要给予孩子温暖地安慰,先让孩子的情绪平复下来。带孩子重回那个场景当中,有大人的保护,孩子是可以感受到安全的,再重新面对时,孩子的害怕情绪可以得到消解。
当然,这种方法适用于日常的一些小事,那种会带来激烈情绪的场景就不要再带孩子去体验了。比如怕蛇,没必要带孩子去动物园看蛇咯。