儿童美术教育中的“自然观”

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本文简要地从三个方面论述了儿童美术与“自然”之间的关系,教育者以此为基础建立儿童美术教育的“自然观”,对于儿童美术教育是至关重要的。
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从古至今,巾帼英雄花木兰一直以《木兰辞》中“双兔傍地走,安能辨我是雌雄”的形象存在于中国文学经典形象的谱系里。美国制作的动画版和电影版《花木兰》对花木兰及其英雄事迹进行了西方人视角下的另外一种诠释。本文在分析“花木兰”形象的基础上,着重从情节和主题两方面来探讨西方想象中的中国文化形象。
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