【摘 要】
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针对教师素养的内容加以分析,多表现在良好的职业道德素养、端庄大方的仪态素养以及文明得体的语言素养等方面,且提出教师的礼仪素养与人格魅力的提升对策,以期能够为学生创
【机 构】
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四川省巴中职业技术学院,四川 巴中,636000
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针对教师素养的内容加以分析,多表现在良好的职业道德素养、端庄大方的仪态素养以及文明得体的语言素养等方面,且提出教师的礼仪素养与人格魅力的提升对策,以期能够为学生创设一个良好的学习环境,真正发挥教师“模范引导”的作用价值,彰显其人格魅力.
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