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[摘
初中数学教学中渗透数学思想的策略
【摘 要】
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[摘 要]数学在学生的整个学习阶段都是非常重要的一门学科，为了能够培养出更多高质量的数学人才，初中数学教学更应该注重数学基础知识内容，从教材中渗透，在情境中教授，加强指导，培养学生形成正确的数学思想，更好地学习数学知识。 [关键词]初中数学;教学;数学思想 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）03-0057-02 一、
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2019年1期
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