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高职教育是培养企业第一线实用型技术人才，如何将从业岗位与课程教学相结合是高职教育改革的重点。传统的教学模式已不能满足现代职业能力培养的要求。MES教学模式以就业为导向，设置课程结构和课程内容，在课程实施中实现“教、学、做”一体化，从而转变传统教师的“讲授”，使学生转变为任务实施过程中的“主动参与者”。文中将MES教学模式应用于高职《运输组织与管理》的课程改革实践中，构建模块化课程教学，通过模块式教学实现高职教学培养目标。