【摘 要】
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人类文明长期积淀而成的大学三大基本职能,被中国大学广为接受的同时,在当代出现了实践困境。大学职能实践困境的出现,与大学精神的缺失不可分割。大学精神是医治教学浮躁的
【基金项目】
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2013年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“大学生社会主义核心价值观分层教育机制研究”（2013SJDFD Y129）
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人类文明长期积淀而成的大学三大基本职能,被中国大学广为接受的同时,在当代出现了实践困境。大学职能实践困境的出现,与大学精神的缺失不可分割。大学精神是医治教学浮躁的良药,是推动科学创新的动力源泉,是服务社会的传感器。当前,为扭转大学基本职能的落实困境,要在理论层面加深对大学精神的认识,要以制度建设培育大学精神,要在《大学章程》完善的过程中筑牢大学的精神围墙。
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