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本文以《商业银行经营管理学》课程教学为例,在教学中尝试应用超星学习通平台应用线上+线下混合式教学模式。在这一新型教学模式下发挥教师的指导作用,凸显学生的主体作用,加强教师课堂教学控制力,提升教学效果。
混合式教学模式在《商业银行经营管理学》教学中的应用
【摘 要】
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本文以《商业银行经营管理学》课程教学为例,在教学中尝试应用超星学习通平台应用线上+线下混合式教学模式。在这一新型教学模式下发挥教师的指导作用,凸显学生的主体作用,加
【机 构】
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湖南工商大学
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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湖南工商大学十九批校级教改课题北津学院项目研究成果,课题名称:课堂翻转思维下的《商业银行经营管理学》课程教学改革研究
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