论顺应教育自然,落实“双减”政策的现实意义

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在新课程改革注重学生基础学力养成的基础上,“双减”政策的实施有着重大的教育意义。它要求教育遵循并发展学生的“内部自然”,顺应教育规律;要求构建新型的师生关系,强化教育的主阵地作用;要求改进考试方法,建立多元评价体系。
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