【摘 要】
:
运用信息技术可以改变传统的教与学的过程,促使学生主动参与知识建构,品尝学习的成功,体验学习的乐趣,提高教学质量。对教师而言,如何合理运用信息技术来改革传统的课堂教学
论文部分内容阅读
运用信息技术可以改变传统的教与学的过程,促使学生主动参与知识建构,品尝学习的成功,体验学习的乐趣,提高教学质量。对教师而言,如何合理运用信息技术来改革传统的课堂教学方式,使课堂由封闭走向开放、由被动走向主动、由接受走向探究,提高教育教学质量,这是摆在我们面前的一大课题。一、利用信息技术创设情境
The use of information technology can change the traditional teaching and learning process, prompting students to actively participate in knowledge building, tasting the success of learning, to experience the fun of learning, improve teaching quality. For teachers, how to make rational use of information technology to reform the traditional classroom teaching methods, make the classroom from closed to open, from passive to active, from acceptance to inquiry, and improve the quality of education and teaching, is a major task before us . First, the use of information technology to create situations
其他文献
本文主要通过内地《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》(以下简称《思品课标》)和台湾《公民与道德课程标准》(以下简称《85课标》)的比较研究,明确二者在制定背景、内容
在各种主义盛行的中国 ,文学不断随着潮流调整它的船头。每个文学思潮都留下一种主张或一种主义 ,都对文学的发展起到重要的作用。新写实小说已经完成了承接文学潮流的使命 ,
素质教育是现代教育发展的趋势,是面向二十一世纪我国基础教育的首要课题和必然选择,作为素质教育的主体的学生自学能力的培养就显得尤为重要。教师要充分利用课堂这一实施素
初中文言文教学是语文教学的难点,走进初中课堂不难发现,文言文课堂教学模式基本上是灌输——接受。学生学习方式基本上是听讲——背诵——练习——再现教师传授的知识。学生
江苏省射阳县邮政局把调整邮政业务结构和寻求业务发展增长点当作邮政各项工作的重中之重,2006年确定某品牌叶面肥分销业务为重点项目,并进行了全面营销。截至2006年11月10日
自主游戏时,小(1)班的小格、小乐、豆豆三个人一起玩游戏。桌子上有一个大纸盒,几只彩色塑料大夹子,还有一筐黄色乒乓球。三个人先是往纸盒边上夹彩色夹子,在三双小手不停的
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
日前,为推进厂务公开工作的深入开展,石家庄铁路配件厂工会最近制定了《车间事务公开民主监督实施意见》,把厂务公开工作向车间延伸。
Recently, in order to promote the
1993年10月至1996年1月我们对肾综合征出血热(HFRS)52例作了肾脏声像图,部分检测血浆内皮素(ET)、血清肾功能(BUN)的动态变化,以观察三者的关系,现将结果报告如下。临床资料一、一般资
山东省烟台市开始发放企业职工2002年度基本养老保险个人账户对账单,57万多名参保职工的养老保险缴费情况将陆续与本人见面。这是该市第七次向企业职工发放基本养老保险个人