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科学实验既是一种符合儿童年龄特征的学习方式,也是一个培育学生科学素养的重要载体。但是,实验教学面临着一些安全问题,严重影响着学生的人身安全和教学的有效性。教师应树立安全意识,把握实验教学的原则和底线;做好实验准备,保障实验操作的规范性;立足实验,使实验安全的路径真实落地,从而让科学实验安全有益。