【摘 要】
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当前工程光学教学存在与测控专业的应用相脱节的问题,在课程改革中我们坚持提高学生专业素质和综合应用能力,吸收利用最新教学研究成果,同时介绍光学在测控领域最新研究动态。合
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当前工程光学教学存在与测控专业的应用相脱节的问题,在课程改革中我们坚持提高学生专业素质和综合应用能力,吸收利用最新教学研究成果,同时介绍光学在测控领域最新研究动态。合理调整教学内容,充分运用现代教学手段。从而提高了课程的专业应用性,增强了学生的工程设计能力和创新能力。
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