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平面构成课程是设计专业的基础课程,该课程的传统教学方法存在一些问题。笔者将＂平面构成＂课程定位为＂视觉转换＂课程的突破口,从展示设计魅力、导入设计思维、调动学习积极性等方面对平面构成课程的教学方法、教学内容、教学理念进行新的阐释。
平面构成课程教学方法改革
【摘 要】
：
平面构成课程是设计专业的基础课程,该课程的传统教学方法存在一些问题。笔者将＂平面构成＂课程定位为＂视觉转换＂课程的突破口,从展示设计魅力、导入设计思维、调动学习积极性等方
【机 构】
：
安徽大学艺术学院
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
：
2013年3期
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