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建设幸福课堂,培养学生语文识记能力——浅析心理学在语文教学中的运用
建设幸福课堂,培养学生语文识记能力——浅析心理学在语文教学中的运用
来源 :文理导航(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingtiandetianming
【摘 要】
:
语文教学应注重培养学生的思维能力,培养学生在实践中看到前人如何运用正确的思想思考和分析问题.提高有条不紊地组织自己的思想、有说服力地表达自己的思想的能力。这是需要大
【作 者】
:
汤登榜
【机 构】
:
江苏盱眙县职教中心
【出 处】
:
文理导航(中旬)
【发表日期】
:
2010年32期
【关键词】
:
语文
兴趣
能力
记忆
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语文教学应注重培养学生的思维能力,培养学生在实践中看到前人如何运用正确的思想思考和分析问题.提高有条不紊地组织自己的思想、有说服力地表达自己的思想的能力。这是需要大量的知识积累,高中正是识记能力培养的重要时期。
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